martes, 11 de junio de 2013

PREGUNTA PARA EL TEMA 3, 1º ESO


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Indica si las siguientes sustancias son sólidos, líquidos o gases: oxígeno, azúcar, mantequilla, agua, vapor de agua, madera.

Sólido: _______________________.

Líquido: ______________________.

Gas: _________________________.

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Sólido:  azúcar, mantequilla, madera .

Líquido:  agua .

Gas:  oxígeno, vapor de agua . 

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Di en qué estado se encuentran los cuerpos a los que les ocurre lo siguiente:

a) Se derrama por el suelo.

b) Al caer se rompió en pedazos.

c) Huele muy bien.

d) No queda ni una gota.

e) Está dentro del globo que se te escapó.

f) Es el material más duro.

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a) Líquido.

b) Sólido.

c) Gaseoso.

d) Líquido.

e) Gaseoso.

f) Sólido.

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¿Qué colada se secará antes?
a) Un día soleado,
b) Un día nublado, 
c)  Un día nublado con aire 
d) Un día soleado con aire

Se secará antes la colada _____, porque _________________________________________.

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Se secará antes la colada  d) , porque  hace sol y viento .

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¿Qué cambia en estos casos: la masa, el volumen o la forma?

a) En el agua cuando la echamos de una botella a un cubo.

b) En un gas cuando lo hacemos pasar de una bombona a un globo.

c) En un filón de oro cuando lo metemos en una caja.

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a) La forma.

b) La forma y el volumen.

c) Nada.

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¿Cuáles son las propiedades características de cada uno de los tres estados de la materia en relación con su masa, forma y volumen?

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Estado sólido: la masa, el volumen y la forma son fijos.

Estado líquido: la masa y el volumen son fijos, pero la forma es variable.

Estado gaseoso: la masa es fija, pero la forma y el volumen son variables.

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Escribe un ejemplo que demuestre que:

a) En los gases, las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven a gran velocidad.

b) En los líquidos, las partículas están muy próximas entre sí y son capaces de moverse unas sobre otras, pero no de separarse.

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RESPUESTA LIBRE.

a) Un ejemplo podría ser el siguiente: se puede llenar una botella de 20 cL de capacidad o una botella de litro y medio con la misma cantidad de humo.

b) Un ejemplo podría ser el siguiente: si se pone la misma cantidad de agua en dos recipientes de distinta forma, el agua adoptará la forma del recipiente que la contiene.

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Cuando se está haciendo un guiso en la cocina, el olor se extiende por toda la casa.

■ ¿Por qué ocurre esto?

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El olor del guiso viaja en forma de gas y, gracias a la capacidad de expansión que estos tienen, se distribuye por el resto de la casa.

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¿Por qué con una sola bombona de gas podemos llenar muchos globos, si estos en total ocupan mucho más espacio?

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El gas contenido en la bombona se encuentra comprimido, y al liberarlo para llenar los globos, se expande ocupando un volumen mayor.

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Identifica el proceso que tiene lugar en estas situaciones:

a) Es posible oler desde lejos un frasco de colonia destapado.

b) Una botella llena de agua se rompe después de pasar un tiempo en el congelador.

c) Cuando el agua hierve se forman burbujas.

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a) La colonia se evapora y las partículas gaseosas llegan a nuestra nariz.

b) El agua se congela, ocupa más volumen y rompe la botella.

c) Se produce la ebullición del agua y, con ello, el cambio de estado de líquido a gas.

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Relaciona los cambios de estado con su nombre.

a) Paso de sólido a gas.

1. Fusión.
b) Paso de gas a líquido.

2. Sublimación.
c) Paso de líquido a sólido.

3. Condensación.
d) Paso de sólido a líquido.
4. Solidificación.


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a) 2; b) 3; c) 4 y d) 1.

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Decide si es verdadero o falso:

a) Un trozo de hierro es más denso en estado sólido que en estado líquido.

b) Un trozo de hierro tiene más masa en estado sólido que en estado líquido.

c) Una cantidad de agua en estado sólido (hielo) ocupa más volumen que la misma cantidad en estado líquido.

Justifica tu respuesta.

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a) Verdadero. La masa no varía, pero sí el volumen que ocupa, que es mayor en estado líquido que en sólido, por lo que según la fórmula:r = m / v, el hierro será más denso en estado sólido que en líquido.

b) Falso. La masa de la misma cantidad de hierro en uno o en otro estado no varía.

c) Verdadero. El agua en estado sólido ocupa mayor volumen porque la estructura de sus partículas se ordena en una red que deja grandes espacios entre ellas.

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Completa las siguientes frases:

a) La materia se puede presentar en tres estados: ___________, ___________, y ___________.

b) El estado sólido se caracteriza por tener fijos la ___________, el ___________ y la ___________.

c) El estado líquido tiene fijos ___________ y ___________.

d) El estado gaseoso tiene ___________ la ___________.

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a) La materia se puede presentar en tres estados:  sólido  , líquido  y  gaseoso .

b) El estado sólido se caracteriza por tener fijos la  masa  , el  volumen  y la  forma .

c) El estado líquido tiene fijos la  masa  y el  volumen .

d) El estado gaseoso tiene fija la  masa .

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Indica, de forma razonada, si son verdaderas o falsas las siguientes frases:

a) Cualquier sustancia se puede presentar en los tres estados de la materia.

b) Si 100 g de una sustancia gaseosa ocupan el volumen total de un recipiente, 50 g de ese mismo gas ocuparán la mitad del recipiente.

c) La materia está formada por partículas en continuo movimiento.

d) Cuando comprimimos un gas, sus partículas disminuyen de tamaño.

e) Un sólido de estructura vítrea es el que forma cristales.

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a) Verdadera. Todas las sustancias pueden presentarse en los tres estados si modificamos convenientemente la temperatura y/o la presión.

b) Falsa. Los gases ocupan la totalidad del recipiente que los contiene. Por tanto, 50 g de una sustancia gaseosa ocuparán el mismo volumen que los 100 g iniciales.

c) Verdadera, según nos dice la teoría cinética.

d) Falsa. Cuando comprimimos un gas, sus partículas tienden a unirse y disminuyen de velocidad, pero no de tamaño.

e) Falsa. Un sólido de estructura vítrea no tiene las partículas ordenadas formando redes cristalinas.

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Sobre cada flecha del dibujo siguiente, indica el nombre que corresponde al cambio de estado que se efectúa.
SOLIDO-------------------------LIQUIDO
LIQUIDO ----------------------SOLIDO
GASEOSO----------------------SOLIDO
LIQUIDO ----------------------GASEOSO



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100 g de una sustancia líquida ocupan un volumen de 125 mL. Solidificamos esta sustancia y pasa a ocupar un volumen de 105 mL.

Responde:

a) ¿Ha variado la masa de esta sustancia al cambiar de estado? ¿Por qué?

b) ¿Cuál es la densidad de esta sustancia en estado líquido? ¿Y en estado sólido?

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a) No, porque al cambiar de estado no se añade ni se quita materia.

b) Sabiendo que densidad = masa / volumen, su densidad en estado líquido es:

densidad = 100 g / 125 mL =0,8 g/mL

y en estado sólido es:

densidad = 100 g / 105 mL = 0,95 g/mL

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¿Cómo explica la teoría cinética el paso de líquido a gas? ¿Y el de líquido a sólido?

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El paso de líquido a gas se produce suministrando calor al sistema. Al aumentar la temperatura las partículas adquieren más energía, aumentan su velocidad y se separan unas de otras. El paso de líquido a sólido se produce enfriando el sistema. Al disminuir la temperatura, las partículas pierden velocidad, se acercan unas a otras y se unen adoptando posiciones fijas.

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Sabemos que el agua hierve a 100 °C y que el hielo funde a 0 °C.

■ ¿A qué temperatura se congela el agua? ¿A qué temperatura se condensa el vapor de agua?

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La temperatura de congelación del agua es la misma que la de fusión del hielo, es decir, 0 °C.

La temperatura de condensación del vapor de agua es la misma que la de ebullición, es decir, 100 °C.

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¿Todas las sustancias al solidificarse disminuyen de volumen? Razona tu respuesta.

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No, ya que el agua al solidificarse aumenta de volumen. Esto es así porque, al congelarse, las partículas de agua se acercan y se mantienen próximas, pero no llegan a juntarse. Estas partículas ocupan unas posiciones fijas que forman una red en la que existen grandes huecos, lo que hace que ocupen más volumen que en estado líquido.

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Define los siguientes conceptos:

a) Punto de fusión.

b) Punto de condensación.

c) Vaporización.

d) Ebullición.

e) Evaporación.

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a) Es la temperatura a la cual un sólido se funde y pasa a estado líquido.

b) Es la temperatura a la cual un gas se condensa y pasa a estado líquido.

c) Es el paso de estado líquido a gaseoso.

d) Es el nombre que recibe la vaporización si se produce en toda la masa del líquido.

e) Es el nombre que recibe la vaporización si se produce en la superficie del líquido.

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Explica cómo se puede transformar un gas en un líquido.

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Un gas se puede transformar en líquido disminuyendo la temperatura y aumentando la presión.

Al disminuir la temperatura las partículas pierden velocidad, y al aumentar la presión facilitamos que se acerquen unas a otras.


a) Completa el esquema colocando el nombre de los cambios de estado en el lugar correspondiente.

b) Describe cómo se encuentran las partículas en cada uno de los tres estados.


Indica en cada caso el cambio de estado producido y en qué consiste (de qué estado a qué estado se ha pasado):

a) Un bloque de mantequilla se derrite en una sartén.

b) Hervimos agua en una olla.

c) Aparece rocío por la mañana.

d) La superficie de un lago se congela.

e) En las noches de invierno aparece escarcha en el campo.

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a) De sólido a líquido. Fusión.

b) De líquido a gas. Vaporización (ebullición).

c) De gas a líquido. Condensación.

d) De líquido a sólido. Solidificación.

e) De gas a sólido. Sublimación.

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Explica, según la teoría cinética, cómo se encuentran las partículas que constituyen la materia en sólidos, líquidos y gases.

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Sólidos: partículas firmemente unidas entre sí, que son capaces de vibrar pero no de desplazarse.
Líquidos: partículas unidas no tan fuertemente, que pueden desplazarse unas sobre otras.

Gases: partículas muy separadas que se mueven libremente a gran velocidad.